Bukovité a Břízovité.

BYLINY A KEŘE LESA 2.
Lilkovité (Solanaceae)
F YZIKA Vzájemné působení těles. Síla. Vypracoval: Lukáš Karlík.
ZVÍŘÁTKA V ZIMĚ Elektronické učební materiály – 1. stupeň Společnost
Zahajte úspěšně studium na VŠE, seznamovací kurz vám může pomoci. SEZNAMOVACÍ KURZ FMV Letní pohoda Důležité informace Zajímaví hosté Relax i zábavný program.
TŘÍDA: PLAZI 1. Šupinatí( ještěři, hadi) 2. Želvy 3. Krokodýli.
STROMY Prvouka - 2. třída. STROMY JEHLIČNATÉ Smrk ztepilý.
Důležitou část přírody tvoří stromy a keře. Strom má tyto části:
KRYTOSEMENNÉ DŘEVINY Rastislav Švec.
MOTÝLI - dva páry křídel – pokryty překrývajícími se šupinkami a chloupky, barevné - hlava, hruď a zadeček; tělo většinou ochlupené - ústní ústrojí sací.
JAVOR nebo KONOPÍ ?.
Vysvětlení některých pojmů
Zahajte úspěšně studium na VŠE, seznamovací kurz vám může pomoci.
Vy_32_Inovace_11_Krácení lomených výrazů
Název školy : Základní škola a mateřská škola,
AUTOR: Mgr. Iveta Hejtmánková
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okr
Rosa Vít Grulich.
Na procházce v lese.
Lesní patra.
Powerpoint v edukačnom procese
TRIEDENIE ŽIVOČÍCHOV Mgr. Milena Tulejová.
LESNÉ STAVOVCE LENKA ZEMANOVÁ.
Význam, rozdelenie a charakteristika hlavných druhov ovocných rastlín
Soľ nad zlato.
Ako a prečo triediť odpad ?
Informatika 5.A Patrícia Mešková
Dary našej záhrady.
Snehový deň v I.A.
Miroslava Kyselová Ester Marešová 7. trieda
M. Harabinová Zdroj : Google
3. ročník JÚN Škumpa vlasatá Cotinus coggygria “Royal Purple“
STROMY A KRÍKY PRÍRODOVEDA.
OVOCNÉ RASTLINY I. trieda.
Prírodoveda R a s t l i n y Vypracovala: Mgr. Silvia Klčová.
Autor: Daniela Mičeková
Zem – modrá planéta Jozef Dzuriš, 1.D Gymnázium J. A. Raymana, Prešov.
Cotoneaster dammeri “Coral Beauty“
Rastliny a huby v službách človeka Rastliny ako potrava
Lenka Hájková Tomáš Vráblík Jan David Reitschläger
Naša zver Raticová Ďalej.
Oceánia – ostrovný svet
TUNDRA.
ZAUJÍMAVOSTI PRÍRODY AMERIKY
Komjatná Miesto, ktoré mám rád
Biotop: vlhké i suché stanovištia rôznych nadmorských výšok, u nás
Život ekosystému (E. Kušniarová)
Javor červený Acer rubrum
Lipa malolistá.
Semenné rastliny Kvinta.
Listnaté stromy.
Lesné dreviny Ihličnaté stromy.
Tretiaci & štvrtáci ZŠ s MŠ Medzibrod
Znaky jesene.
Stromy Borovice lesní - stálezelený jehličnatý strom - má kulovitý hluboký kořen - šišky jsou malé a dřevnaté - jehlice dlouhé, vyrůstají po dvou.
Katarína Galajdová I.D jelša lepkavá vŕba biela topoľ čierny.
Autor: Mgr. Viera Jančová Šablóna: PaedDr. Eva Dzurková
Máj.
Sprevádzanie mestom Topoľčany
Název školy: ZŠ Klášterec nad Ohří, Krátká 676
Les Porost dřevin v němž je vyvinuto stromové patro a stromy dosahují výšky alespoň 5 m a zápoj korun je 25 % Složitý ekosystém tvořený: Fytocenózou =
P L I T V I C K Á J E Z E R A.
Člověk a jeho svět, Prvouka, Stavba stromu
VLASTIVĚDA vypracovala: Mgr
Jméno autora Mgr. Stanislava Junková Datum vytvoření březen 2012
Autor Mgr. Zdeňka Prchalová Cílová skupina Žák ZŠS, 7. ročník
Učíme obrazem III/2 Společenstva lesů - jehličnaté lesy
Co je jinak-čtení s porozuměním
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Kódování materiálu