Název školy:ZŠ a MŠ T. G. Masaryka Fulnek Autor:Mgr. Hana Klimíčková Název:VY_22_INOVACE_AJ Téma:Audioorální kurz – Numbers 2 Číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/
Autor:Mgr. Hana Klimíčková Datum vytvoření:září 2011 Ročník:3. (1. stupeň, 1 období) Vzdělávací oblast:Jazyk a jazyková komunikace, cizí jazyk, angličtina AOK – Numbers 7-12 Klíčová slova:numbers, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, bricks, rhyme Anotace: Materiál je určen pro audioorální kurz – využívá tedy pouze listening a speaking (podpořený vizuální oporou), bez psané podoby jazyka. Jedná se o prezentaci čísel 7-12.
Metodický list: Snímek 4 a 5 slouží k opakování básničky a číslic 1-6. Snímky 7-12 slouží k prezentaci čísel Počítáme počet cihel, z kterých je postavena zeď. Snímek 13 prezentuje básničku „BRICKS“. Původní znění básničky (viz níže) jsem si upravila pro své účely. Text je zapsán světle šedou barvou, neslouží k čtení pro děti, je pouze oporou. Opět spočítáme cihly. Snímek 14 procvičujeme počítání Původní básnička: One, two, three. Count with me. Four, five, six. Count the bricks. ZAHÁLKOVÁ, Marie. Angličtina pro 4. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: SPN, 1997, 200 s. ISBN s. 19
NUMBERS PETERPAUL
Count the bricks
NUMBERS 7-12
NUMBERS
Learn the rhyme. 1, 2 1, 2, 3 Count with me. 4, 5 4, 5, 6 Count the bricks. 7, 8, 7, 8, 9 Counting is fine. 10, 11, 10, 11, 12 Count the bricks yourself.
Count the bricks.
Zdroje: