M ASSENMEDIEN PhDr. Jarmila Janoušková

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Anotace 1.Kód DUMu: VY_32_INOVACE_3.NJ.20 2.Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Vytvořeno: únor Ročník: 3. ročník a 4. ročník – čtyřleté gymnázium (RVP-G) Septima a oktáva – osmileté gymnázium (RVP-G) Anotace: Tento materiál byl vytvořen jako příprava k maturitnímu okruhu Masssenmedien na Gymnáziu a JŠ Svitavy; přibližně na dvě, popřípadě více vyučovacích hodin (pro výklad, opakování, shrnutí učiva). Tento materiál obsahuje slovní zásobu k tématu, překladová cvičení, nácvik dialogů. Pro ověření jsou na závěr uvedeny dialogy pro kontrolu pochopení a zvládnutí učiva. Materiál mů- že být použit vcelku nebo jenom jeho jednotlivé části i pro výuku v nižších ročnících osmileté- ho i čtyřletého studia. Pomůcky: interaktivní tabule Vzdělávací oblastJazyk a jazyková komunikace Vzdělávací oborNěmecký jazyk Tematický okruhMassenmedien

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Und Ihre Meinung? + Welche Medien gibt es? + Welche Rollen spielen Medien? + Wozu dienen Medien? + Welche Vorteile, Nachteile haben Medien? + Welche der Medien bevorzugen Sie persönlich und warum? + Welche der Medien würden Ihnen am meisten /am wenigsten fehlen? Und warum?

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Bedeutung der Massenmedien Massenmedien + haben große Wirkung auf viele Menschen + können die Meinung der Menschen stark beeinflussen + sind schwer zu kontrollieren x manipulierte Informationen + das Ziel der Medien ist zu unterhalten zu informieren zu belehren

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Informationen + über Massenmedien werden Informationen aller Art verbreitet + M. sind eine wichtige Quelle: politischer kultureller Nachrichten ökonomischer Sport- und anderer Nachrichten + sich durch das Radio, das Internet, das Fernsehen, Printmedien informieren

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Medien In unserer Zeit muss man mit anderen Leuten kommunizieren entweder im persönlichen Kontakt oder mittels verschiedener Medien 1. Printmedien 2. Radio 3. Fernsehen 4. Computer, Internet

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Wie ist das richtig? A/ erfand A.G.Bell das Telefon B/der erste öffentliche Hörfunk D C/erfand Guttenberg den Buchdruck D/der erste Computer der Welt E/die erste Zeitung der Welt F/wurde das erste regelmäßige Fernsehprogramm der Welt geschaffen G/die Olympischen S. wurden live übertragen

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Lösung Lösung erfand Guttenberg den Buchdruck es war zum erstenmal möglich: - Informationen zu vervielfältigen - den Leuten zugänglich zu machen erschien die erste Zeitung der Welt erfand A.G.Bell das Telefon startete der erste öffentliche Hörfunk Deutschlands wurde in D. das erste regelmäßige Fernsehprogramm der Welt geschaffen wurden die Olympischen S.live übertra- gen erfand Konrad Zuse den ersten Compu- ter der Welt

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Neue Medien - in den 70.-er und 80.-er Jahren erschienen die neuen Medien: + Satellitenfernsehen + Kabelfernsehen + Bildschirmtext + Videotechnik + Computer in den Haushalten - seit 90.-er Jahren nutzt man immer mehr das Internet aus

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Presse/Printmedien Printmedien sind: + an Zeitungsständen + an Kiosken zu bekommen + im freien Verkauf auf der Straße x + man kann Zeitung abonnieren Tages-, Wochenzeitung, Illustrierte, Tierma- gazine, Fach-, Mode-, Hobbyzeitschriften x Boulevardzeitung

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Vor- x Nachteile der Presse + ausführliche Informationen + man kann Artikel mehrmals in Ruhe lesen + verschiedene Kommentare + Anzeigen der Supermärkte, für Autos + Zeitungen sind relativ billig - Infos vom vorigen Tag - nicht immer aktuell - manche Artikel sind schwer zu verstehen - zu viel Werbung - Zeitschriften sind zu teuer

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Zeitung + ich blättere die Zeitung durch + ich überfliege die Überschriften + wenn mich etwas interessiert, lese ich den Artikel + ich lese - den politischen Teil - den Wirtschaftsteil - den Kulturteil - den Sportteil + Boulevardzeitung–affektive Sprache,viele Bilder

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Radio/Rundfunk + + immer aktuelle Infos + das Neueste aus aller Welt erfahren + Verkehrshinweise, Straßenzustandbericht + man kann Radio im Auto, im Garten hören + eine Geräuschkulisse - beim Radiohören kann man etwas Anderes machen + man weiß immer, wie spät es ist + das Radiohören macht gute Laune

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Radio/Rundfunk + relativ billig + sich über aktuelles Wetter informieren - keine beweglichen Bilder - nicht überall kann man alle Sender empfangen = das Radio einschalten, ausschalten einstellen leiser/lauter machen = das Radio die ganze Zeit laufen lassen

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Radioprogramme + Nachrichten + Wettervorhersage + Verkehrsfunk,Verkehrshinweise, Straßenzustandbericht + Interviews + Reportagen + politische Diskussionen + Musiksendung + Hausfrauensendung + Werbung

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Bilden Sie Sätze nach dem Muster seitdem/Radio/hören/morgens/gut/Laune Seitdem ich das Radio höre, habe ich morgens gute Laune. + bei/Radiohören/können/arbeiten/oder/lernen + wenn/Zeitung/lesen/Zeit/brauchen/alles/ verstehen + seitdem/Radio/hören/sich fühlen/nicht/einsam + seitdem/Radio/hören/in der Schule/immer /pünktlich/ankommen + wenn/sich informieren/wollen/hören/Nachrichten

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Lösung + Beim Radiohören kann ich arbeiten oder lernen. + Wenn ich Zeitung lese, brauche ich Zeit, um alles zu verstehen. + Seitdem ich Radio höre, fühle ich mich nicht einsam. + Seitdem ich morgens Radio höre, komme ich immer pünktlich in der Schule an. + Wenn ich mich informieren will, höre ich Nachrichten.

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Bilden Sie Sätze nach dem Muster neu/Arbeitsstelle/suchen/Anzeigen Wenn ich eine neue Arbeitsstelle suche, lese ich die Anzeigen in der Zeitung. + im Auto/Autobahn/fahren/Verkehrsfunk + sich interessieren/für/Mode/Modezeitschriften + sich informieren/über/aktuelles Geschehen in der Welt/Radio + billig/einkaufen/wollen/Werbungen/Zeitung + morgens/wissen/möchte/wie spät/sein/Radio

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Lösung +Wenn ich eine neue Arbeitsstelle suche, lese ich die Anzeigen in der Zeitung. +Wenn ich im Auto auf der Autobahn fahre, höre ich Verkehrsfunk. +Wenn ich mich über Mode informieren will, lese ich verschiedene Modezeitschriften. +Wenn ich mich über aktuelles Geschehen in der Welt informieren will, höre ich das Radio. +Wenn ich billig einkaufen will, lese ich die Werbungen in der Zeitung. +Wenn ich morgens wissen möchte, wie spät es ist, höre ich das Radio.

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Diskutieren Sie Warum+? Warum-? Sie bevorzugen das eine Medium+ Sie finden das andere Medium negativ- Bringen Sie Argumente: A/Peter + Radio - Presse B/Jan + Computer - Fernsehen C/Petra + Internet - Radio D/Jana + Fernsehen - Computer

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Im Internet kann man auch lernen 1.Medien 2.Am Computer 3.Satzpuzzle 4.Was passt in die Lücken? 5.Was passt zusammen?

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Quellen und verwendete Literatur 1.JUSTOVÁ, Hana. Wir wiederholen fürs Abitur. Havlíčkův Brod: Fragment, 2006, ISBN KOPP, Gabriele a kol. PingPongNeu 3. Praha: Hueber, 2003, ISBN KOLEKTIV. Německo-český, česko-německý velký slovník. Praha: Lingea, 2006, ISBN KOLEKTIV, Sprechen Sie Deutsch? 3.díl. Praha: Polyglot, spol.s r.o., ISBN Freundschaft: Zeitschrift für den Deutschunterricht. Praha: ČTK Repro a.s., 2005, 2004/2005, č.8, s.4,5 Veškeré hypertextové odkazy jsou platné ke dni vytvoření díla.