Předmět:. Český jazyk Ročník:. 3. Téma:. VYJMENOVANÁ SLOVA PO Z Cíl:

Prezentace na téma: "Předmět:. Český jazyk Ročník:. 3. Téma:. VYJMENOVANÁ SLOVA PO Z Cíl:"— Transkript prezentace:

1 Předmět:. Český jazyk Ročník:. 3. Téma:. VYJMENOVANÁ SLOVA PO Z Cíl:
Předmět: Český jazyk Ročník: 3. Téma: VYJMENOVANÁ SLOVA PO Z Cíl: Žák odůvodňuje a správně píše i, y po obojetných souhláskách Vypracovala: Mgr. Veronika Macíková ZŠ s RVMPP Buzulucká, TEPLICE POZNÁMKY: List č. 3: Vyluštit křížovky. List č. 4: Vyluštit křížovky. List č. 5: Seznamování se s novou skupinou vyjmenovaných slov po z. List č. 6: Přiřadit novou skupinu vyjmenovaných slov po z ke správné definici. List č. 7: Seznámení se se slovy odvozenými z vyjmenovaných slov. List č. 8: Doplňování slov do vět podle významu. List č. 9: Samostatná práce do sešitu (doplňování i, í a y, ý). List č. 10: Zdroje použitých obrázků. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

2 Co budeme dělat? Zopakujeme si vyjmenovaná slova a zároveň doplníme křížovky. Seznámíme se s další skupinou vyjmenovaných slov, tentokrát po z. Znáš jejich kamarády? Zkus je používat. Samostatná práce do sešitů.

3 Máme rádi křížovky! 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. Postel, skříň, stůl, židle jsou… Mléčný výrobek. Opak slova odemykat. Včely z květin sbírají… Dobré ráno nebo také dobré… … koňadra. Moucha, vosa, komár jsou… Opak slova nízký. Kůň na noze nemá botu, ale…

4 Stále luštíme…  1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. Plevel.
Stávat se suchým. Brečet a popotahovat. Hubený jako… Budova, v níž se mele mouka. Kovář vložil podkovu do… Jestliže to není dřevina, mohla by to být… Za svůj čin musíš… … je železná košile. Okřídlená myš. Velká sova. Vhánět vzduch do ohně. Vnímat zvuk ušima.

5 BRZY – JAZYK – NAZÝVAT - RUZYNĚ

6 Úkol: Uhádni vyjmenované slovo.
Mezinárodní letiště, jež se nachází v hlavním městě ČR. Vstávání v tuto ranní dobu není vždy příjemné. Někdy bývá ještě tma. Někdo se tak jmenuje, někdo se tak… Smyslový orgán, který najdeme v ústech. Rovněž tak označujeme řeč. Např.: anglický…

7 ZNÁŠ JEJICH KAMARÁDY? brzy
jazýček, jazykolam, cizojazyčný, dvojjazyčný vyzývat, výzva, ozývat se, neozývat se, vzývat ruzyňský

8 ZVLÁDNEŠ DOPLNIT TEXT? Při v__učování __________ únavou.
__________ pojedeme na výlet do Plzně. Na jaře se __________ ráno oz__vají ptáčci. Ležel v posteli a měl __________. Jak se __________ naše hlavní město? Letiště v Praze se jmenuje __________. Táta jel natankovat __________. V komíně je sl__šet __________. Naše děti mají mlsné __________. Za domem je zbořená __________. Nápověda: naz__vá poz__tří jaz__čky z__mnici meluz__na z__val brz__ benz__n z__dka Ruz__ně

9 DOPLŇ SLOVA A NAPIŠ JE DO SEŠITU.
s__chravý podz__m, v__pláznutý jaz__k, těžk__ jaz__kolam, letiště Ruz__ně, jaz__ková škola, s__lný z__mník, z__vat únavou, brz__čko ráno, b__lá z__ma

10 POUŽITÉ OBRÁZKY Všechny uveřejněné odkazy [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: LIST Č. 6: brzy - LIST Č. 6: jazyk - LIST Č. 6: nazývat - LIST Č. 6: Ruzyně - Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.