Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

I ´ m a t r e e Writing competiton. Mladší kategorie : 1.Vendula Kydalová 2. Adam Bešta.

ZveřejnilSilvie Novotná

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "I ´ m a t r e e Writing competiton. Mladší kategorie : 1.Vendula Kydalová 2. Adam Bešta."— Transkript prezentace:

1 I ´ m a t r e e Writing competiton

2 Mladší kategorie : 1.Vendula Kydalová 2. Adam Bešta

3 Starší kategorie : 1.Jan Kroužek 3.Tereza,Eliška,Michal,Radim

4 1st place Jsem strom Tyčím se a pučím k nebi. Neučím se, a přesto jsem chytrý. Květy mi kvetou a kořeny rostou. Vůbec nemám rád tvou mluvu sprostou. Řežou mi kmeny. Lidi, řeknu vám, hodně to bolí. Chtěl bych někam jít, nevím kam. A když se nerozhodnu, na místě zůstávám. Thinks of one tree which can´t leave its place and about peole around

5

6

7

8 Students wrote about feelings, impressions, about beauty of trees and woods. Sometimes they talked about necessity of tree protection. ZŠ Klášterec nad Ohří, Krátká 676, Czech Republic

Stáhnout ppt "I ´ m a t r e e Writing competiton. Mladší kategorie : 1.Vendula Kydalová 2. Adam Bešta."

Podobné prezentace

Globální výchovou za spravedlivější svět! Global Literacy for a Fairer World !

Globální výchovou za spravedlivější svět! Global Literacy for a Fairer World !
Rostliny 1.třída.

Rostliny 1.třída.
Téma.10.Příroda a já.  Přírodu si představují,že všechny rostliny kvetou, zvířata se v přírodě množí.Stromy rostou. A já jsem rád, že máme lesy, že nám.

Téma.10.Příroda a já.  Přírodu si představují,že všechny rostliny kvetou, zvířata se v přírodě množí.Stromy rostou. A já jsem rád, že máme lesy, že nám.
Unscramble & Translate Unscramble the following sentences and translate into English. Vzor: jít že domů psali nechtějí Psali, že nechtějí jít domů. They.

Unscramble & Translate Unscramble the following sentences and translate into English. Vzor: jít že domů psali nechtějí Psali, že nechtějí jít domů. They.
Working with Verbs I Rewrite the following three sentences, replacing vidět with the appropriate conjugated forms of rozumět, mluvit o, hledat, and pracovat.

Working with Verbs I Rewrite the following three sentences, replacing vidět with the appropriate conjugated forms of rozumět, mluvit o, hledat, and pracovat.
Nedávno tě zajímalo proč jsem postupně začal nenávidět učení. The other day you wondered why I came to hate teaching.

Nedávno tě zajímalo proč jsem postupně začal nenávidět učení. The other day you wondered why I came to hate teaching.
Possessive Adjectives Form sentences based on the following pattern, using possessive adjectives derived alternately from Jan and Jana. Vzor: Naša kniha.

Possessive Adjectives Form sentences based on the following pattern, using possessive adjectives derived alternately from Jan and Jana. Vzor: Naša kniha.
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0581 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_AJK-4.PT-30-Problémy dnešního světa Název školyStřední odborná škola a Střední odborné.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_AJK-4.PT-30-Problémy dnešního světa Název školyStřední odborná škola a Střední odborné.
Martina Vrzáčková.  Vysočina is a very beautiful region.  Here we have clean forests, wonderful animals and pure nature.  Our Region is exceptional.

Martina Vrzáčková.  Vysočina is a very beautiful region.  Here we have clean forests, wonderful animals and pure nature.  Our Region is exceptional.
Podpora rozvoje cizích jazyků pro Evropu 21. stol. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním.

Podpora rozvoje cizích jazyků pro Evropu 21. stol. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním.
Digitální komunikace jako nástroj zvyšování kvality

Digitální komunikace jako nástroj zvyšování kvality
Hello, my name is Michal. And this is my friend Bara. We are from 9B and we are going to show you round our school.

Hello, my name is Michal. And this is my friend Bara. We are from 9B and we are going to show you round our school.
Nová slova: Lekce 7 Fill in the blanks with the appropriate vocabulary words from Lesson 7 of Contemporary Czech by Michael Heim. Remember to decline nouns.

Nová slova: Lekce 7 Fill in the blanks with the appropriate vocabulary words from Lesson 7 of Contemporary Czech by Michael Heim. Remember to decline nouns.
Základní škola a mateřská škola Bělá pod Pradědem The Seasons The Comenius Multilateral Project 2013 - 2015 Earth Day.

Základní škola a mateřská škola Bělá pod Pradědem The Seasons The Comenius Multilateral Project Earth Day.
Connecting Sentences with který Connect the following sentences with který. Remember to put který into the appropriate number and case. Vzor: Viděl jsem.

Connecting Sentences with který Connect the following sentences with který. Remember to put který into the appropriate number and case. Vzor: Viděl jsem.
BĚH DO ZÁMECKÝCH SCHODŮ, MÍSTO

BĚH DO ZÁMECKÝCH SCHODŮ, MÍSTO
Neurčitá zájmena Indefinite Pronouns In the following sentences, replace the underlined expressions by indefinite pronouns with approximately the same.

Neurčitá zájmena Indefinite Pronouns In the following sentences, replace the underlined expressions by indefinite pronouns with approximately the same.
Který or Jaký? Insert the proper form of který (which one?) or jaký (what sort of?), depending on the sense of the sentence. Vzor: V(e) ____ jazycích máte.

Který or Jaký? Insert the proper form of který (which one?) or jaký (what sort of?), depending on the sense of the sentence. Vzor: V(e) ____ jazycích máte.
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0581 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_AJK-2.PT-09-Způsoby cestování Název školyStřední odborná škola a Střední odborné učiliště,

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_AJK-2.PT-09-Způsoby cestování Název školyStřední odborná škola a Střední odborné učiliště,
Podstatná jména Přídavná jména Zájmena Číslovky Slovesa

Podstatná jména Přídavná jména Zájmena Číslovky Slovesa

Podobné prezentace

Reklamy Google