Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0200 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_05_GRAMOTNOST Název školy Táborské soukromé gymnázium, s. r. o. Tábor Autor Mgr. Zdeněk.

Prezentace na téma: "Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0200 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_05_GRAMOTNOST Název školy Táborské soukromé gymnázium, s. r. o. Tábor Autor Mgr. Zdeněk."— Transkript prezentace:

1 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0200 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_05_GRAMOTNOST Název školy Táborské soukromé gymnázium, s. r. o. Tábor Autor Mgr. Zdeněk Novák Tematický celek Finanční gramotnost – finanční matematika Ročník 1. až 4. ročník, gymnaziální vzdělávání Datum tvorby 28.9.2013 Anotace V Prezentaci jsou uvedeny definice vztahující se k základním termínům z finanční matematiky, zaměřené především na složené úročení. Úlohy zaměřené na praktickou aplikaci finanční matematiky i s informacemi pomáhajícími při jejich řešení Metodický pokyn prezentace je určena jako výklad do hodiny Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

2 Peníze, měna, inflace

3 Pojem taxflace aa) Spojení inflace a vyššího zdanění bb) Inflace taxativně rostoucí cc) Pevná míra inflace

4 Co je to revalvace měny aa) Administrativní zvýšení kurzu měny vůči všem cizím měnám bb) Měnová reforma cc) Zásah vlády do hodnoty kurzu

5 Devizy – přiřaďte definici aa) Pohledávky znějící v cizí měně a splatné v cizí měně bb) Zůstatky na devizových účtech cc) Bankovky a mince

6 aa) Cizí měna bb) Bankovky a mince cizího státu cc) Tvrdá měna – konvertibilní

7 aa) Oficiální snížení kurzu měny určitého státu vůči všem ostatním měnám bb) Příznivá situace pro investory cc) Měna se znehodnocuje

8 Jaké znáte ochranné prvky českých bankovek aa) Vodoznak, ochranná vlákna, soutisková značka bb) Oboustranná tečka, mikrotext v anglickém jazyce cc) Plastické označení hodnoty bankovky

9 Která bankovka byla vyhlášena bankovkou roku 2008 aa) Euro bankovka v hodnotě 20 euro bb) Česká tisícikoruna cc) Euro bankovka v hodnotě 500 euro

10 aa) Jde o přestupek- pokuta ve správním řízení bb) Jde o trestný čin hospodářský, jsou ukládány vysoké nepodmíněné tresty cc) Jde o méně závažný trestný čin – udělují se podmíněné či alternativní tresty

11 Odkud pochází název současného amerického dolaru aa) Z německého prostředí bb) Zkomolenina názvu Joachims thaler - coţ byla stříbrná mince z roku 1519 ražená Jáchymově cc) Podle názvu kanadského dolaru

12 Nejpoužívanější cenové praktiky jsou aa) Cena je zaokrouhlena bb) Cena je uvedena s DPH cc) Cena končí číslicí 9

13 příklad Na kolik Kč vzroste částka 40 000 za 15 let při roční úrokové míře 5 % a) před zdaněním? b) po zdanění? řešení Po zdanění bude na účtu za 15 let celkem 74 679,42 Kč. Před zdaněním: Po zdanění:

14 příklad Vypočtěte jakou částku vyplatí banka klientovi, který si v bance uložil 68 000,- Kč na dva roky při roční úrokové míře 14,5 % a) před zdaněním? b) po zdanění? řešení Po zdanění vyplatí banka klientovi 85 795 Kč. Před zdaněním: Po zdanění:

15 příklad Jakou částku vložil pan Pospíšil do banky při roční úrokovací míře 6 %, jestliže po třech letech mu banka vyplatila 5 955,08 Kč? řešení Pan Pospíšil si od banky půjčil částku 5129 Kč.

16 příklad Jakou částku musel klient vložit do banky, která při roční úrokové míře 6 %, za 8 let po odečtení daní 15 % vyplatil částku 26 797,48 Kč ? řešení Klient vložil do banky 18 000 Kč.

17 příklad O kolik Kč mi vzroste v bance konto, jestliže jsem před 10 lety vložil 6 000,- Kč při roční úrokové míře 9 %, jestliže bance musím zaplatit 15 % daň z přijmu. řešení Klientovi vzrost v bance konto o 12 539,83 – 6 000 = 6539,83 Kč.

18 příklad Při roční úrokovací míře 4,5 % banka vyplatila panu Zemanovi částku 39 818,82 Kč. Kolik Kč před 8 lety vložil do banky ? řešení Pan Zeman vložil do banky 29 489,87 Kč.

19  ODVÁRKO, O., Úlohy z finanční matematiky pro střední školy. 1. vydání. Praha : Prométheus, 2005. ISBN 80-7196-303-8.  PETÁKOVÁ J., Matematika – příprava k maturitě a k přijímacím zkouškám na VŠ Praha : Prométheus, 2008. ISBN 80-7196-099-3  http://iss-cheb.cz/web_kn/index.htm