ZEMĚ naše planeta Z á kladn í š kola Nový Jič í n, Komensk é ho 68, př í spěvkov á organizace EU – OPVK 1.4. – Inovativně ke konkurenceschopnosti - CZ.

Prezentace na téma: "ZEMĚ naše planeta Z á kladn í š kola Nový Jič í n, Komensk é ho 68, př í spěvkov á organizace EU – OPVK 1.4. – Inovativně ke konkurenceschopnosti - CZ."— Transkript prezentace:

1 ZEMĚ naše planeta Z á kladn í š kola Nový Jič í n, Komensk é ho 68, př í spěvkov á organizace EU – OPVK 1.4. – Inovativně ke konkurenceschopnosti - CZ 1.07/1.4.00/21.0150 – ICT 2

2 Vznik vesmíru – před 15miliardami let

3 Vznik Země – před 4,7 miliardami let http://www.youtube.com/watch?v=AQ3Knmb BJc0 http://www.youtube.com/watch?v=AQ3Knmb BJc0

4 Vznik měsíce – před 4,5 miliardami let po srážce Země s tělesemTheia

5 Stavba Země Vnitřní jádro je pevné Vnější jádro se skládá z horké tekutiny Zemský plášť - vrstva hornin Zemská kůra – vrchní vrstvy hornin

6 Magnetismus Země Země je velký magnet. Má magnetické pole. Magnetické pole vzniká rotací vnějšího jádra a jeho třením o vnitřní jádro. Magnetické pole chrání Zemi před vniknutím částic slunečního větru do zemské atmosféry. (atmosféra – vzdušný obal Země).

7 Země je velký magnet má dva magnetické póly – severní a jižní má také dva zemské póly magnetické póly jsou jinde než zemské póly a mohou měnit své místo magnetické póly mají svůj vliv při vytváření polární záře

8 Magnetické pole http://commons.wikimedia.org/wiki/File:THEMIS_discovers_holes_in_Earth%27s_solar_shie ld.OGG

9 Využití magnetického pole První užití magnetů souviselo s potřebou orientace ve stepích a pouštích (před 4 600 lety) Později se kompasy využívaly i při mořeplavbě Kompas je přístroj k určování severního směru. Busola je podobná kompasu, doplněna zařízením pro určování azimutu (pochodového úhlu). Někteří ptáci využívají zemské magnetické pole k orientaci při svém tahu na zimoviště.

10 Zdroje obrázků: Všechny obrázky jsou dostupné z www.commons.wikimedia.org pod licencí Publicwww.commons.wikimedia.org domain [cit. 11.4.2012] snímek 1: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:LARGE_elevation-1080x1080-animated72steps.gifhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:LARGE_elevation-1080x1080-animated72steps.gif snímek 2: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kepler11.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kepler11.png snímek 3: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:NGC_6326_by_Hubble_Space_Telescope.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:NGC_6326_by_Hubble_Space_Telescope.jpg snímek 4: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Giantimpact.gifhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Giantimpact.gif snímek 5: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pr%C5%AF%C5%99ez_Zem%C3%AD.pnghttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pr%C5%AF%C5%99ez_Zem%C3%AD.png snímek 7: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aurora1.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aurora1.jpg snímek 8: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Earth%27s_magnetic_field,_schematic.svghttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Earth%27s_magnetic_field,_schematic.svg Zpracovala: Mgr. Vlasta Foltová Základní škola Nový Jičín, Komenského 68, p. o. pro 5. ročník ZŠ Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět – Rozmanitost přírody