O slepičce a kohoutkovi POLYTECHNIKA V DĚTSKÉ LITERATUŘE.

Prezentace na téma: "O slepičce a kohoutkovi POLYTECHNIKA V DĚTSKÉ LITERATUŘE."— Transkript prezentace:

1 O slepičce a kohoutkovi POLYTECHNIKA V DĚTSKÉ LITERATUŘE

2 Přečteme si pohádku O slepičce a kohoutkovi PROJEKT CZ.1.07/1.3.00/48.0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

3 Co říkala slepička? Co říkala studánka? PROJEKT CZ.1.07/1.3.00/48.0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

4 Co říkala slepička? Co říkala švadlenka?

5 Co nepatří ke švadleně?

6 Co nepatří k ševci? PROJEKT CZ.1.07/1.3.00/48.0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

7 Co nepatří k mlynáři? PROJEKT CZ.1.07/1.3.00/48.0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

8 Prvky polytechnické výchovy Vzdělávací oblast: Dítě a společnost Podoblast: Kultura a umění Integrovaný blok: Já, ty, my a vnímání Téma: Polytechnika v dětské literatuře – O kohoutkovi a slepičce Konkretizované výstupy: Děti pozorně poslouchají pohádku a dokáží ji interpretovat. Cíl: Seznámit děti s povoláními pomocí pohádkových postav. PROJEKT CZ.1.07/1.3.00/48.0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 8

9 METODICKÝ POSTUP 1. Nejdříve dětem přečteme pohádku. Využijeme hypertextový odkaz na stránky s pohádkou na snímku č. 2. 2. Řešíme s dětmi otázky ze snímku 3. a č. 4. 3. Snímky 5 až 7 jsou věnovány povoláním z pohádky. 4. Děti mohou nakreslit slepičku a kohoutka. PROJEKT CZ.1.07/1.3.00/48.0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

10 Použité zdroje www.pixabay.com – volné zdroje: http://pixabay.com/cs/kostkov%C3%BD-cukr-cukr-kostky-b%C3%ADl%C3%A1-549096/www.pixabay.com http://pixabay.com/cs/kostkov%C3%BD-cukr-cukr-kostky-b%C3%ADl%C3%A1-549096/ PROJEKT CZ.1.07/1.3.00/48.0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

11 Materiály, pomůcky Dotyková obrazovka, připojená k PC Internet – četba pohádky Papíry, pastelky PROJEKT CZ.1.07/1.3.00/48.0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 11

12 Zdroje Volné zdroje: http://pixabay.com/cs/ku%C5%99e-dr%C5%AFbe%C5%BEe-zv%C3%AD%C5%99e-ku%C5%99%C3%A1tko-farma-40335/ http://pixabay.com/cs/kohout-cark-vr%C3%A1na-zv%C3%AD%C5%99e-pt%C3%A1k-152971/ Kliparty – www.microsoft.office.com – vytvořeno v roce 2014www.microsoft.office.com PROJEKT CZ.1.07/1.3.00/48.0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

13 13 Vnímat vliv techniky na společnost a přírodu Směrovat děti k získávání základních pracovních dovedností a návyků Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako devízu Učit děti základním poznatkům o technice Vést děti ke kooperativnímu hodnocení a sebehodnocení Podpořit rozvoj myšlenkového potenciálu dětí Cíle polytechnické výchovy