Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Miroslava Wrubelová. Dostupné z Metodického portálu ISSN: 1802-4785. Provozuje.

Prezentace na téma: "Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Miroslava Wrubelová. Dostupné z Metodického portálu ISSN: 1802-4785. Provozuje."— Transkript prezentace:

1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Miroslava Wrubelová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz; ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

2  Vývoj znamená změny osobnosti a všech duševních (psychických) jevů spojených s biologickým a sociálním vývojem.

3  Fylogeneze (evoluce)  vývoj od jednodušších živočichů k složitějším, trvající miliony let  Ontogeneze  Vývoj lidského jedince od narození do stáří

4  dědičnost, genetika (souhrn vrozených možností)  výchova  učení - cílevědomé - záměrné  sociální prostředí

5  osobnost je jednotou tělesného (fyzického) a duševního (psychického), vrozeného a získaného Přemýšlíme:  Co jste zdědili po svých rodičích po stránce fyzické?  Jaké vlastnosti máte společné se svými rodiči a prarodiči?  Co jste se v průběhu svého života doposud naučili?

6  Psychické znaky – schopnosti, dovednosti, temperament, zájmy, postoje, cíle…  Biologické znaky – zdraví, zelené oči, kudrnaté vlasy, dlouhé nohy…  Sociální znaky – bydliště, povolání, vzdělání, rodina, kamarádi…

7  rozvoj vlastního „já“ neboli superega ve třech letech dítěte  Rozvoj a hledání identity jedince zejména v období puberty  Bez lidské společnosti by se u jedince nerozvinuly všechny lidské kvality a nestal by se osobností v pravém slova smyslu

8  Kolik osobností a individualit sedí zde ve třídě?  Jaký je rozdíl mezi fylogenezí a ontogenezí?  Jak byste definovali osobnost?  Co nebo kdo se podílí na rozvoji osobnosti?

9  HELUS, Zdeněk. Psychologie: pro střední školy. 2. vyd. Praha: Fortuna, 1999, 119 s. Učebnice (Fortuna). ISBN 80-716-8406-6.  PAULÍNOVÁ, Lea. Psychologie pro Tebe. 2. vyd., dopl. Praha: Informatorium, 1998, 123 s. ISBN 80-860-7330-0.  ŠIL, Přemysl. KAROLOVÁ, Jana. Člověk jako osobnost: psychologie pro střední školy. 2., přeprac. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2007, 200 s. ISBN 978-80-7182-230-1.  DUDÁK, Vladislav. Občanská nauka pro střední odborné školy a pro studijní obory SOU. 1. vyd. Praha: SPN – pedagogické nakladatelství, 2003, 326 s. ISBN 80-723-5233-4.