Název školy: Základní škola a mateřská škola, Hlušice Autor: PaedDr. Vaňková Marcela Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3235 Název: VY_32_INOVACE_3C_10_.

Prezentace na téma: "Název školy: Základní škola a mateřská škola, Hlušice Autor: PaedDr. Vaňková Marcela Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3235 Název: VY_32_INOVACE_3C_10_."— Transkript prezentace:

1 Název školy: Základní škola a mateřská škola, Hlušice Autor: PaedDr. Vaňková Marcela Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3235 Název: VY_32_INOVACE_3C_10_ Question tags Téma: Anglická gramatika v 6. a 9. ročníku ZŠ

2  1) Materiál je určen pro žáky 2. stupně ZŠ. Dle úvodních vět a tabulek učitel objasní žákům tvorbu Question tags. Struktura kladné věty, záporné věty.  2) Následuje procvičení – doplnění do vět. Kontrola správnosti.  3) Písemné procvičení struktury vět, kontrola na dalším listu.  5) Zařazení materiálu do úvodních hodin – Question tags.

3 Karel Roden is a good actor, isn’t he? You love crime stories, don’t you? Karel Roden je dobrý herec, že ano? Máš rád detektivky, že ano? Nemáš rád kreslené filmy, že ne? Example I am --, aren’t I ? Já jsem šikovný, že ano? Nepravidelný dovětek You don’t like cartoons, do you? I am clever, aren’t I ?

4 Gramatické časy a vazby Present simple: be Present continuous be going to Present simple Past Simple: be Past continuous Past Simple Pomocná slovesa am/ is/ are isn’t / aren’t do/ does don’t/ doesn’t was / were wasn’t / weren’t did didn’t

5 Gramatické časy a vazby Have got Present Perfect Present Perfect Continuous Past Perfect Způsobová slovesa Pomocná slovesa Have has haven’t hasn’t had hadn’t can could shall will would should must

6  A) Doplňte tázací dovětky:  Ona hraje na kytaru, že?  She plays the guitar, ______________ ______?  Má ji rád, že?  He likes her, ______________ ____?  Žijí v malém městě, že?  They live in a small town, __________ ________?  Nikdy nečtete noviny, že?  You never read newspapers, ____ ______?  Ty jsi ho včera viděla, že?  You saw him yesterday, ____________ ______?  Poslouchala tě pozorně, že?  She listened to you carefully, ____________ ______?

7  B) Doplňte tázací dovětky:  Často vás chodili navštěvovat, že?  They often came to see you, ___________ ________?  On je tady, že?  He is here, __________ ____?  To není moje kolo, že?  This isn't my bicycle, ____ ____?  Lucie má nové auto, že?  Lucy has got a new car, ____________ ______?  Máte dvě sestry, že?  You've got two sisters, ______________ ______?  Oni nejsou doma, že?  They aren't at home, ______ ________?

8  Correct:  She plays the guitar, doesn't she?  He likes her, doesn't he?  They live in a small town, don't they?  You never read newspapers, do you?  You saw him yesterday, didn't you?  She listened to you carefully, didn't she?  They often came to see you, didn't they?  He is here, isn't he?  This isn't my bicycle, is it?  Lucy has got a new car, hasn't she?  You've got two sisters, haven't you?  They aren't at home, are they?

9  http://images.google.com/imgres?q=otazn%C3%ADk&biw=1280&bih=534&tbm=isch&tbnid=aubpl7CqxV73hM:&im grefurl=http://www.pixmac.cz/fotka/dva%25203d%2520loutky%2520instalac%25C3%25AD%2520otazn%25C3%25 ADk/000012167629&docid=5BlTEaJQ3M7IlM&imgurl=http://ilustrace.pixmac.cz/4/dva-3d-loutky-instalaci- otaznik-pixmac-ilustrace-12167629.jpg&w=400&h=357&ei=ZBaNUaNri- O1BpWKgYAO&zoom=1&iact=hc&vpx=933&vpy=64&dur=250&hovh=212&hovw=238&tx=127&ty=113&page=1&tbn h=137&tbnw=154&start=0&ndsp=26&ved=1t:429,r:15,s:0,i:205  http://images.google.com/imgres?q=cartoon&biw=1280&bih=534&tbm=isch&tbnid=seYZTWskPjr8tM:&imgrefurl= http://www.123rf.com/photo_9634074_owl-teacher-cartoon-character-with-a- pointer.html&docid=Znm0guGt6GXaMM&imgurl=http://us.123rf.com/400wm/400/400/chudtsankov/chudtsankov 1105/chudtsankov110500035/9634074-owl-teacher-cartoon-character-with-a- pointer.jpg&w=1200&h=1161&ei=c8CHUemMKMibtAag0oGwCQ&zoom=1&iact=hc&vpx=1005&vpy=152&dur=281& hovh=221&hovw=228&tx=141&ty=143&page=1&tbnh=149&tbnw=154&start=0&ndsp=20&ved=1t:429,r:6,s:0,i:179,r:6,s:0,i:179  http://office.microsoft.com/cs- cz/images/results.aspx?qu=ps%C3%A1t&ex=1&origin=FX010132103#ai:MM910001095|  http://images.google.com/imgres?q=%C5%A1kola&biw=1280&bih=534&tbm=isch&tbnid=TcgooRkSOslHsM:&imgre furl=http://www.heureka-cz.eu/index_8bbd183ca9dab12fa3c36dd31d3da3d5.html&docid=I3bsHKrae- gfWM&imgurl=http://www.heureka-cz.eu/files/Image/maskot%252520ESF.jpg&w=340&h=374&ei=ZxOEUb- 1Os7Y4QSAh4DoCw&zoom=1&iact=rc&dur=156&page=1&tbnh=142&tbnw=142&start=0&ndsp=20&ved=1t:429,r:17, s:0,i:212&tx=83&ty=100  http://images.google.com/imgres?q=otazn%C3%ADk&biw=1280&bih=534&tbm=isch&tbnid=LOQ8XPfO9v4QiM:&i mgrefurl=http://www.pixmac.cz/fotka/otazn%25C3%25ADk/000013641991&docid=8Sv4uuzuAs7msM&imgurl=http ://ilustrace.pixmac.cz/4/otaznik-3d-advice-asking-pixmac-ilustrace- 13641991.jpg&w=300&h=415&ei=VCWNUd65Hsfdswan7YCABQ&zoom=1&iact=hc&vpx=460&vpy=2&dur=3015&ho vh=264&hovw=191&tx=88&ty=138&page=2&tbnh=135&tbnw=98&start=26&ndsp=32&ved=1t:429,r:45,s:0,i:297  http://images.google.com/imgres?q=ps%C3%A1t&biw=1280&bih=534&tbm=isch&tbnid=rJDIylDHGL8tIM:&imgref url=http://blog.seocentrum.cz/%3Fcat%3D5&docid=1UMScyN69w8SRM&imgurl=http://tell.fll.purdue.edu/JapanPr oj/FLClipart/Verbs/write.gif&w=800&h=536&ei=RCONUdOlAorQtQa1wIGIDw&zoom=1&iact=hc&vpx=581&vpy=3 &dur=1797&hovh=184&hovw=274&tx=152&ty=110&page=1&tbnh=135&tbnw=217&start=0&ndsp=20&ved=1t:429,r: 10,s:0,i:190  Project English 3, Oxford, Tom Hutchinson, Grammar summary  Angličtina, Školní kurz gramatiky, Maria Birkenmajer, E. Maňko, Infoa 2008  The Good Grammar Book, Michael Swan, Catherine Walter, Oxford University Press  Essential Grammar in Use, Raymond Murphy, Cambridge University Press  Spark, Virginia Evans_Jenny Dooley, Teacher´s book, Express Publishing  Let´s study Grammar, Krajewska Milada, Infoa  Terasoft, TC Angličtina 4, 5 PC program 2003