Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Blanka Žánová Název DUM: VY_32_Inovace_5.3.12 Národní obrození Téma: Člověk a jeho svět - Dějiny ČR Číslo.

Prezentace na téma: "Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Blanka Žánová Název DUM: VY_32_Inovace_5.3.12 Národní obrození Téma: Člověk a jeho svět - Dějiny ČR Číslo."— Transkript prezentace:

1

2 Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Blanka Žánová Název DUM: VY_32_Inovace_5.3.12 Národní obrození Téma: Člověk a jeho svět - Dějiny ČR Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3577 Anotace: Výkladová hodina pro žáky 5.ročníku, významné okamžiky českých dějin. Materiál je určen pro práci s interaktivní tabulí, pro dataprojektor nebo do počítačové učebny.

3 N ÁSTUP KAPITALISMU Manufaktury a později továrny získávaly pracovní síly z venkova a zemědělství Většina obyvatel žila na venkově. Největší město – Praha a Brno Rozklad feudalismu

4 V LÁDA  Císařství vládli Habsburkové z Vídně  Jedinou úřední řečí se stala němčina  V českých zemích nastalo poněmčování V úřadech, v armádě, ve vyšších školách se mluvilo výhradně německy. Knihy se tiskly převážně v němčině.

5 P OČÁTKY NÁRODNÍHO OBROZENÍ  Zrušení nevolnictví – možnost studovat i pro další obyvatele  Uvědomovali si nutnost zachránit češtinu  Začali studovat český jazyk, dějiny i kulturu  Říkalo se jim vlastenci (vystupovali na obranu vlasti)  nebo národní buditelé ( probouzeli český národ)  Začaly se psát české knihy  Vzniklo první české knihkupectví a vydavatelství – Česká expedice

6 D IVADLO  Přispívalo k šíření češtiny  V Praze postavena dřevěná budova – Bouda, kde se hrály divadelní hry v češtině  Na venkově pomohli loutkáři – nejznámější byl Matěj Kopecký  Proces pokračoval další desítky let. Český jazyk se podařilo zachránit

7 F RANTIŠEK P A LACKÝ  Mezi lidmi stoupal zájem o českou minulost  František Palacký – chtěl přiblížit historii lidem  Dějiny národu českého v Čechách a v Moravě

8 J OSEF K AJETÁN T YL  Významnou úlohu sehrálo i divadlo ( mnoho obyvatel neumělo číst, mluvené slovo bylo důležité)  Chyběly dobré české hry  J.K.Tyl – hrál i řídil divadlo  - napsal řadu divadelních her  Založil kočovnou společnost, se kterou jezdil po venkově -http://cs.wikipedia.org/wiki/Fidlova%C4%8Dka_http://cs.wikipedia.org/wiki/Fidlova%C4%8Dka_ aneb_%C5%BD%C3%A1dn%C3%BD_hn%C4%9Bv_ a_%C5%BE%C3%A1dn%C3%A1_rva%C4%8Dka

9 P OSTUP OBROZENÍ  Začala vznikat i česká muzea  Opava, Brno, Praha  Do sbírek přispívali i obyčejní lidé  Na vesnicích vznikala ochotnická divadla, čtenářské spolky a jiné vlastenecké kroužky

10 Z AJÍMAVOSTI  Typickým oblečením dam v 1.polovině 19.století byla KRINOLÍNA KRINOLÍNA

11 B ÁLY A PLESY  Nejdříve se pořádaly taneční zábavy a večírky, kde se recitovaly české básně  První české bály se konaly v Praze  Nejznámějším tancem byl valčíkvalčík  Teprve poté vznikl český národní tanec - polkapolka valčík

12 C O SIS ZAPAMATOVAL ? Manufaktur a továren Němčina Zachránit český jazyk Divadlo a noviny Rozklad feudalismu zapříčinil vznik Jedinou úřední řečí byla Národní obrození mělo za úkol Snaha byla dostat na venkov české …

13 C HCEŠ VĚDĚT VÍC ? http://dejiny.ceskatelevize.cz/211543116230082/ http://dejiny.ceskatelevize.cz/211543116230083/

14 C ITACE  CHALUPA, Petr a Věra ŠTIKOVÁ. Vlastivěda 5: Česká republika jako součást Evropy. Brno: Nová škola, s.r.o., 2012. ISBN 978-80-7289-379-9.  HRONEK, Milan. Vlastivěda 5. Olomouc: Prodos, 1997. ISBN 80-85806-46-0.  KOVÁŘ. Wikipedia.cz [online]. [cit. 6.5.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:N%C3%A1m%C4%9Bst%C3%AD_Republiky_-_Tyl_- _hymna.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:N%C3%A1m%C4%9Bst%C3%AD_Republiky_-_Tyl_- _hymna.jpg  www.youtube.cz www.youtube.cz