Prvouka – 2. ročník ZŠ „Neživá příroda – Půda“

Prezentace na téma: "Prvouka – 2. ročník ZŠ „Neživá příroda – Půda“"— Transkript prezentace:

1 Prvouka – 2. ročník ZŠ „Neživá příroda – Půda“
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Poměr Prvouka – 2. ročník ZŠ „Neživá příroda – Půda“

2 Neživá příroda - Půda

3 Vzniká půda? Nevzniká Ano - zvětráváním 1 2 3 4 5

4 Jakou má půda barvu? Má různou, podle toho z čeho vznikala Je bezbarvá
1 2 3 4 5

5 Potřebujeme půdu? Ano Ne 1 2 3 4 5

6 K čemu nám půda slouží? Jsou v ní kořeny rostlin, žijí v ní živočichové Neslouží k ničemu 1 2 3 4 5

7 Co půda obsahuje? Zbytky živočichů a rostlin,vodu,vzduch Kameny, sklo
1 2 3 4 5

8 Co je to humus? Nejúrodnější vrstva tlejícího listí,jehličí a jiných zbytků rostlin a živočichů Je to hnůj 1 2 3 4 5

9 Co obsahuje velmi úrodná půda?
Humus Dostatek vody 1 2 3 4 5

10 Co čerpají kořeny rostlin z půdy?
..vodu a výživné látky ..nečerpají nic 1 2 3 4 5

11 Mizí půda z povrchu Země?
Nemizí Mizí a nedá se nahradit 1 2 3 4 5

12 Je půda obsahující humus úrodná?
Ano je velmi úrodná Není úrodná 1 2 3 4 5

13 Chráníme úrodnou půdu? Ano-před neuváženými činy lidí Nechráníme 1 2 3
4 5

14 Neuváženými činy mohou být:
Stanování, opékání vuřtů Vykácení lesů,vyhazování nebezpečných odpadů, stavby,kde je úrodná půda… 1 2 3 4 5

15 Jak pečujeme o půdu na zahrádce?
Kypříme,vytrháváme plevel,hnojíme… Jen ji zaléváme (nic s ní neděláme) 1 2 3 4 5

16 Co je to poušť? Území, kde jen velmi málo prší
Úrodná zemědělská oblast 1 2 3 4 5

17 Když z povrchu zmizí půda:
Nedá se ničím nahradit Lze ji uměle vytvořit 1 2 3 4 5

18 Téma: Prvouka 2.roč.ZŠ-Neživá příroda-Půda
Použitý software: držitel licence - ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř. Windows XP Professional Microsoft Office Zoner - České kliparty 1, 2, 3, Internet Autor: Mgr. Jana Brdová ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř. (