Testujeme literární vědomosti

Prezentace na téma: "Testujeme literární vědomosti"— Transkript prezentace:

1 Testujeme literární vědomosti
AZ kvíz Testujeme literární vědomosti

2 Komentář: AZ kvíz AZ kvíz
Proti sobě soutěží dva týmy – modří a červení. Žáci odpovídají na položené otázky. V případě, že otázka nebude zodpovězena, učitel vymyslí náhradní otázku za šedé pole. Kliknutím na políčko pyramidy měníme barvy (1x červená; 2x modrá) – pozor na překliknutí, nelze vrátit zpět. Pro spuštění aktivní hry je nutné zobrazit prezentaci tlačítkem F5.

3 AZ KVÍZ Testujeme literární vědomosti

4 AZ kvíz Testujeme literární vědomosti 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4
5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 12 12 12 12 13 13 13 13 14 14 14 14 15 15 15 15 16 16 16 16 17 17 17 17 18 18 18 18 19 19 19 19 20 20 20 20 21 21 21 21 22 22 22 22 23 23 23 23 24 24 24 24 25 25 25 25 26 26 26 26 27 27 27 27 28 28 28 28

5 Kdo je autorem souboru pohádek Pohádky matky Husy?
1 Kdo je autorem souboru pohádek Pohádky matky Husy? Charles Perrault Odpověď

6 Jak se jmenuje pověst, z níž je ukázka?
2 Jak se jmenuje pověst, z níž je ukázka? „Tu před kněžnu a soud vystoupili oba rozvadění sousedé. Mladší zle žaloval, že starší proti právu chce meze a role. Starší, muž plné, husté brady, chmurný jako mrak, skočil mu do řeči. Zostra a zkrátka žádal a chtěl, aby se stalo po jeho vůli, a nedbal, že by bylo křivdou jeho sousedu.“ Odpověď O Libuši (ukázka: Alois Jirásek-O Libuši)

7 Kolik řeckých bohů žilo na Olympu?
3 Kolik řeckých bohů žilo na Olympu? 12 Odpověď

8 Vyjmenuj 2 znaky, které jsou charakteristické pro pohádku.
4 Vyjmenuj 2 znaky, které jsou charakteristické pro pohádku. Magická čísla, zaklínadla, kouzelné předměty, ustálené formule, místní a časová neurčitost, dobro vítězí nad zlem, happyend apod. Odpověď

9 Jmenuj 3 základní literární druhy.
5 Jmenuj 3 základní literární druhy. Lyrika, epika, drama. Odpověď

10 Urči, o jaký žánr se jedná?
6 Urči, o jaký žánr se jedná? Žánr lidového vyprávění, který se váže na nějakou historickou událost, osobu nebo místo či předmět. Pověst. Odpověď

11 7 Kdo je autorem ukázky? „Máme rádi zvířata Zvířata zvířata
Protože jsou chlupatá A mají hebkou srst Srst srstsrst “ Odpověď Jiří Suchý

12 Jak se jmenoval řecký vládce bohů a lidí, pán hromů a blesků?
8 Jak se jmenoval řecký vládce bohů a lidí, pán hromů a blesků? Odpověď Zeus

13 Uveď jméno autora knihy Fimfárum.
9 Uveď jméno autora knihy Fimfárum. Jan Werich Odpověď

14 Co bylo námětem kramářských písní?
10 Co bylo námětem kramářských písní? Náměty, které kramářská píseň obsahovala, byly náboženské i světské, např. zázraky, přírodní katastrofy, ale i zločiny. Odpověď

15 Kdo je autorem díla Strakonický dudák aneb Hody divých žen?
11 Kdo je autorem díla Strakonický dudák aneb Hody divých žen? Josef Kajetán Tyl Odpověď

16 Charakterizuj žánr mýtu.
12 Charakterizuj žánr mýtu. Mýty, též báje, vyprávějí příběhy o vzniku světa, bozích, slavných hrdinech a významných událostech. Odpověď

17 13 Mohou se v pověstech vyskytovat fantastické motivy, které známe z pohádek? Např. nadpřirozené postavy, kouzelné předměty, zakletá místa. Ano Odpověď

18 Jmenuj 2 české sběratele pohádek.
14 Jmenuj 2 české sběratele pohádek. Např. K. J. Erben, B. Němcová, J. Š. Kubín., B. M. Kulda. Odpověď

19 Uveď autory textu a hudby naší státní hymny.
15 Uveď autory textu a hudby naší státní hymny. Text napsal Josef Kajetán Tyl a hudbu složil František Škroup. Odpověď

20 Jmenuj jednoho autora pověstí regionu, ve kterém žiješ.
16 Jmenuj jednoho autora pověstí regionu, ve kterém žiješ. Správnost odpovědi kontroluje učitel, který by měl v rámci výuky seznámit žáky s nejznámějšími adaptátory pověstí regionu. Odpověď

21 Přečti si ukázku a urči, o jaký typ mýtu se jedná.
17 Přečti si ukázku a urči, o jaký typ mýtu se jedná. „Na počátku stvořil Bůh nebe a zemi. Země však byla pustá a prázdná a tma ležela nad propastí. Řekl Bůh: „Budiž světlo!“ A bylo světlo. Oddělil světlo ode tmy a nazval světlo dnem, tmu nocí.“ Mýtus o stvoření. (tzv. mýty kosmogonické; ukázka: I. Olbracht: O stvoření člověka a světa) Odpověď

22 Vysvětli slovní spojení: Achillova pata.
18 Vysvětli slovní spojení: Achillova pata. Zranitelné místo. Odpověď

23 19 Kdo je autorem nejznámějšího souboru pověstí nazvaného Staré pověsti české? Alois Jirásek Odpověď

24 20 Antoine de Saint-Exupéry napsal pohádkový příběh pro děti, který oslovil i dospělé čtenáře. Jak se pohádka jmenovala? Malý princ Odpověď

25 21 Uveď název žánru, v němž se kombinuje dějovost epiky a osobní prožitek lyriky. Lyrickoepický žánr. Odpověď

26 Uveď 2 typy pohádek podle původu.
22 Uveď 2 typy pohádek podle původu. Podle původu dělíme pohádky na lidové a autorské. Odpověď

27 Jmenuj 3 základní typy pověstí.
23 Jmenuj 3 základní typy pověstí. Historické, místní (regionální) a démonologické. Odpověď

28 Jak se jmenovala nejznámější postava keltských mýtů?
24 Jak se jmenovala nejznámější postava keltských mýtů? Odpověď Král Artuš.

29 25 Uveďte jméno autora, který je označován za největšího anglického, ale i světového dramatika. William Shakespeare. Odpověď

30 26 O jaký žánr se jedná? Krátký zpravidla prozaický žánr s fantastickým dějem, v němž dobro vítězí nad zlem. Svůj původ má v lidové slovesnosti. Odpověď Pohádka.

31 Vysvětli spojení sisyfovská práce.
27 Vysvětli spojení sisyfovská práce. Zbytečná, nesmyslná, marná práce. Odpověď

32 Přečti ukázku a urči, zda se jedná o pohádku, či pověst.
28 Přečti ukázku a urči, zda se jedná o pohádku, či pověst. „Za starých časů se vyprávělo o městech leccos podivného, nač novější čas zapomněl. Říkalo se, že v Litoměřicích dovedou člověka pitím málem udusit, ale hladem umořit k smrti. Ať prý je rád, koho v Žatci nevypískali, v Lounech nezbili a v Litoměřicích neopili. V Pelhřimově se prý dělávaly nudle a byly známé jako pardubický perník. V Rovensku vařívali dobrou šípkovou omáčku a v Rakovníku slavné pivo.“ Odpověď Pověst. (ukázka: Eduard Petiška-O městech)