jméno autora Mgr.Eva Truxová název projektu

Prezentace na téma: "jméno autora Mgr.Eva Truxová název projektu"— Transkript prezentace:

1 jméno autora Mgr.Eva Truxová název projektu Modernizace výuky na ZŠ Česká Lípa, Pátova ulice číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ číslo šablony V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd předmět Přírodopis pořadové číslo DUM 06

2 Anotace Prezentace sloužící jako obrazová a textová podpora k výuce plazů - ještěři.Obsahuje motivační tajenku, otázky, samostatný úkol a test. Autor Mgr. Eva Truxová Očekávaný výstup Určuje základní znaky plazů, rozdělí plaze do řádů, popíše zástupce ještěrů. Druh učebního materiálu prezentace Druh interaktivity kombinované Cílová skupina žák Stupeň a typ vzdělávání základní vzdělání – druhý stupeň Typická věková skupina let

3 třída plazi (V tajence je ukryto téma dnešní hodiny)

4 Nakreslete do sešitu a vyplňte
1. 2. 3. 4. 5. Larva obojživelníků 2. Živorodý obojživelník 3. Nejznámější sladkovodní ryba 4. Orgán v lebce 5. Vajíčka ryb

5 řešení 1. P U L E C 2. M O K 3. A R 4. Z 5. J I Y

6 Odpověz na otázky Setkali jste se někdy s plazy? Kde?
Znáte nějaké naše druhy plazů? Chováte doma někdo plazy? Slyšeli jste o některých nebezpečných plazech?

7 Znaky plazů Tělní pokryv: suchá zrohovatělá kůže nebo krunýř
Tělní teplota: proměnlivá Srdce: 2 síně a 1komora s neúplnou přepážkou Končetiny: krátké nebo chybějí Rozmnožování: vývin přímý, vajíčka v kožovitém obalu Kloaka: společný vývod pro 3 soustavy (trávicí, vylučovací, pohlavní)

8 Rozdělení plazů Řád: do kterých řádů je dělíme, najdi v učebnici
1. šupinatí a) ještěři b) hadi 2. želvy 3.krokodýli

9 Historie plazů Znáte některé vymřelé plazy?
Kdy byl největší rozmach plazů? druhohory Ve druhohorách ovládli všechna prostředí, vodu, vzduch a souš. Životu ve vodě se přizpůsobili ryboještěři. Létat uměli tzv. ptakoještěři. Na souši žili veleještěři – např. dinosauři.

10 ryboještěr Plesiosaurus Obr.1

11 ptakoještěr

12 veleještěři Tyrannosaurus Stegosaurus Obr.3. Obr.2.

13 ještěři

14 Ještěři - zástupci Ještěrka obecná 2 páry končetin – prsty s drápy
pokožku svléká po částech oči s pohyblivými víčky – třetí oko mžurka ocas – v době ohrožený odvržen (tzv.autonomie) – naroste nový zimní spánek

15 ještěrka obecná

16 Ještěrka zelená kromě břicha zeleně zbarvená

17 ještěrka zelená

18 Slepýš křehký- beznohá ještěrka
bez končetin – (na kostře jsou zakrnělé části končetin) má oční víčka vejcoživorodost – snáší vajíčka těsně před narozením mláďat

19 slepýš křehký

20 zamysli se: Který dýchací orgán používají plazi jakožto suchozemští živočichové? plíce

21 zápis do sešitu

22 Znaky plazů Tělní pokryv: suchá zrohovatělá kůže nebo krunýř
Tělní teplota: proměnlivá Srdce: 2 síně a 1komora s neúplnou přepážkou Končetiny: krátké nebo chybějí Rozmnožování: vývin přímý, vajíčka v kožovitém obalu Kloaka: společný vývod pro 3 soustavy (trávicí, vylučovací, pohlavní)

23 Rozdělení plazů Řád: 1. šupinatí a) ještěři b) hadi 2. želvy
3.krokodýli

24 Zástupci ještěrů vypiš

25 Cizokrajný ještěr - chameleon
Samostatný úkol - prezentace nebo referát učebnice strana 14

26 test

27 Plazi 1. Čím je kryto tělo plazů? 2. Čím dýchají plazi?
3. Co je kloaka? 4. Co je mžurka? 5. Co umožňuje ještěrce lézt po zdech? 6. Jaký mají obal vajíčka plazů? 7. Proč řadíme slepýše mezi ještěrky? 8. Které druhy hadů patří ke škrtičům? 9. Co patří mezi vývojově nejdokonalejší znaky krokodýlů? 10. Které jedovaté hady znáš?

28 obr.1. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Plesiosaurus.jpg
Zdroje: obr.1. Obr. 2. Obr.3.