Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník

Prezentace na téma: "Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník"— Transkript prezentace:

1 Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník
Zobrazení čočkami (8.02) Zpracováno v rámci projektu FM – Education CZ.1.07/1.1.07/ Statutární město Frýdek-Místek Zpracovatel: Mgr. Lada Kročková Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454, Frýdek-Místek TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

2 8.02 Učivo: Lom světla, zobrazení čočkami

3 Lom světla je jev, který nastane, když světelný paprsek prochází z jednoho optického prostředí do druhého. např. ze vzduchu do vody, ze vzduchu do skla nebo naopak - platí zákon lomu světla

4 Lom světla Na rozhraní optických prostředí dochází k lomu. α…..úhel dopadu β……úhel lomu k…..kolmice dopadu

5 Lom ke kolmici Nastane např. při přechodu světelného paprsku ze vzduchu do skla nebo do vody. (rychlost světla ve skle nebo ve vodě je menší než ve vzduchu… c = m/s ) α > β

6 Lom od kolmice Nastane např. při přechodu světelného paprsku ze skla do vzduchu nebo z vody do vzduchu. ( rychlost světla ve skle nebo ve vodě je menší než ve vzduchu… c = m/s ) α < β

7 ČOČKY - jsou optická zařízení, na kterých nastane lom světla - jsou vyrobeny ze skla, plastu - rozlišujeme: spojné čočky…..SPOJKY rozptylné čočky……ROZPTYLKY

8 SPOJKY ROZPTYLKY značka tvar značka tvar

9 Chod paprsků spojkou F….předmětové ohnisko F´….obrazové ohnisko

10 Chod paprsků rozptylkou
F….předmětové ohnisko F´….obrazové ohnisko

11 ZOPAKUJ SI: - Kdy nastane lom světla? ( ke kolmici, od kolmice)
Jak vypadá spojka? Jak vypadá rozptylka? Jakým způsobem procházejí optické paprsky spojkou a rozptylkou?

12 Zdroje informací Doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk. Fyzika pro 7. ročník základní školy. Praha: Prometheus, spol.s r. o., ISBN 80 – 7196 – 119 – 1. Odborná skupina pro terminologii Fyzikální pedagogické sekce jednoty československých matematiků a fyziků – kolektiv autorů. Slovník školské fyziky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, – Dr. František Běloun, dr. Marta Chytilová, CSc., dr. Růžena Kolářová, CSc., dr. Milan Petera, ing. Jan Vojtík. Tabulky pro základní školu. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, –

13 Tento výstup vznikl v rámci projektu FM - Education financovaného
z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost