50.1 Česká literatura 1.poloviny 20.století

Prezentace na téma: "50.1 Česká literatura 1.poloviny 20.století"— Transkript prezentace:

1 50.1 Česká literatura 1.poloviny 20.století
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 50.1 Česká literatura 1.poloviny 20.století LITERATURA NOVINY DIVADLO FILM Autor: Mgr. Drahomíra Párová

2 HISTORIE POLITIKA LITERATURA 50.2 Co již víme?
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 50.2 Co již víme? HISTORIE POLITIKA LITERATURA

3 50.3 Jaké si řekneme nové termíny a názvy?
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 50.3 Jaké si řekneme nové termíny a názvy? Česká moderna negace dosavadních společenských, mravních, ale i uměleckých ideálů (S.K.Neumann, J.Wolker, F.Šrámek, A.Sova, K.Hlaváček…) Expresionismus vyjádření vlastních prožitků a pocitů bez ohledu na jakékoli konvence ( bři Čapkové, V.Vančura) Legionářská literatura literatura o legionářích, v nichž autoři viděli hrdiny (F.Langer...) Levicově orientovaní autoři (I. Olbracht, M. Majerová, J,Fučík…) Prodemokratičtí autoři literatura kritická k nešvarům své doby (K.Poláček, E.Bass…) Skupina 42 autoři, jejichž dílo je plné úzkosti a obav z budoucnosti (J.Kainar, I. Blatný) Katolická literatura snaha o tlak na církev a její modernizaci, kritici masarykovců a čapkovců (J.Čep, J.Deml…) Divadelní avantgarda Osvobozené divadlo (J.Voskovec, J.Werich, J.Ježek)

4 50.4 Co si řekneme nového? Jaroslav Hašek Karel Čapek
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 50.4 Co si řekneme nového? Jaroslav Hašek novinář, spisovatel, legionář Karel Čapek novinář, spisovatel, dramatik Drama: Bílá nemoc, Matka, RUR, Ze života hmyzu Povídky: Povídky z jedné a druhé kapsy Cestopisy: Cesta na Sever Sci-fi: Krakatit, Továrna na absolutno Pro děti: Dášeňka, Devatero pohádek Vladislav Vančura novinář, spisovatel (archaismy) Rozmarné léto Markéta Lazarová Karel Poláček novinář, spisovatel (soudničky) Sportovní prostředí: Muži v offsidu Humoristický román: Hostinec U Kamenného stolu Bylo nás pět

5 Vypracuj scénář ukázky.
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 50.5 Procvičení a příklady Z osudů dobrého vojáka Švejka za světové války „Tak vy jste tedy ten pan Švejk?“ řekl soudní rada. „Já myslím,“ odpověděl Švejk, „že jím musím bejt, poněvadž i můj tatínek byl Švejk a maminka paní Švejková. Já jim nemohu udělat takovou hanbu, abych zapíral svoje jméno.“ Laskavý úsměv přelétl po tváři vyšetřujícího soudního rady: „Vy jste ale nadrobil pěkné věci. Vy toho máte mnoho na svědomí.“ „Já toho mám vždycky mnoho na svědomí,“ řekl Švejk, usmívaje se ještě laskavěji než pan soudní rada, „já mám toho, může bejt, ještě víc na svědomí, než ráčej mít voni, vašnosti.“ „To je vidět podle protokolu, který jste podepsal,“ neméně laskavým tónem řekl soudní rada, „nedělali na vás nějaký nátlak na policii?“ „Ale kdepak, vašnosti. Já jsem se jich optal, jestli to mám podepsat, tak jsem jich poslechl. Přece se nebudu prát s nimi kvůli svýmu vlastnímu podpisu. Tím bych si rozhodně neposloužit. Pořádek musí bejt.“ „Cítíte se, pane Švejku, úplně zdravým?“ „Úplně zdravým, to právě ne, vašnosti pane rado. Mám reuma, mažu se opodeldokem.“ Starý pán se opět laskavě usmál: „Co byste tomu řekl, kdybychom vás dali prohlédnou soudnímu lékaři?“ „Já myslím, že to se mnou nebude tak zlý, aby ti páni ztráceli se mnou zbytečně čas.“ „Víte, pane Švejku, my to přece jen zkusíme s těmi pány soudními lékaři. Sestavíme pěkně komisi, dáme vás do vyšetřovací vazby a zatím si pěkně odpočinete. A ještě jednu otázku, vy jste prý podle protokolu prohlašoval, že vypukne teď někdy brzy válka?“ To prosím vašnosti pane rado vypukne co nejdřív A nemíváte občas nějaké záchvaty To prosím nemám jen jednou málem byl by mě zachvátil nějakej automobil na Karlově náměstí ale to už je řada let Tím byl výslech ukončen 1. Švejk není hrdinou v pravém slova smyslu. Je vypravěčem. Dokažte toto tvrzení na textu ukázky. 2. Jakým způsobem vytváří Hašek komično? 3. V textu vyhledejte: přechodníky, nespisovné výrazy, oslovení 4. Kdy a jak román vznikl? 5. Znáte nějaké jiné tituly, které líčí válku s humorem? 6. Co je to švejkovství? Proč se říká, že je typickým rysem českého národního charakteru? 7. V závěru textu napsaném kurzívou kompletně chybí interpunkce. Pokus se ji doplnit. Vypracuj scénář ukázky.

6 Elektronická učebnice - II
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace 50.6 Něco navíc pro šikovné 1. Karel Čapek se narodil: Malé Svatoňovice K Hradec Králové H 2. Karel Čapek působil jako redaktor v několika časopisech. Patřily k nim i Národní listy? Ano R Ne O 3. Karel Čapek zemřel: Za druhé světové války. R Na zápal plic A 4. Psal Čapek i cestopisy? Ano K Ne D 5. Čapkova kniha fejetonů o zahradničení se jmenuje: Zahradníkův rok A Zahradníkův měsíc U 6. Psal i knihy pro děti. Jak se jmenuje ta, ve které dětem sděluje určité principy lidského chování? Dášeňka čili život štěněte T Devatero pohádek B 7. Doplň název jednoho z jeho politických děl – Hovory s… T. G. Masarykem I E. Benešem A 8. Karel Čapek je pochován: V Malých Svatoňovicích L V Praze T PODLE PÍSMENKA U SPRÁVNÉ ODPOVĚDI ZJISTI NÁZEV ČAPKOVA ROMÁNU. PODLE PÍSMENKA U NESPRÁVNÉ ODPOVĚDI ZJISTI NÁZEV 1.ČÁSTI ČAPKOVY ROMÁNOVÉ TRILOGIE. „Je potřeba jisté lenosti k plnému ocenění života. Člověk, který tuze spěchá, dojde jistě k cíli, ale jen za tu cenu, že se nepodíval na tisíceré věci, které cestou minul.“

7 50.7 CLIL Osvobozené divadlo (Liberated Theatre) (1926-1938)
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Czech language a. literature 50.7 CLIL Osvobozené divadlo (Liberated Theatre) ( ) Was a Prague avant-garde theatre scene founded as the theatre section of association of Czech avant-garde artists Devětsil in The theatre was also very leftist oriented, however it was critical also towards nazism and communists. The maine authors were Jiří Voskovec and Jan Werich. The maine composer was Jaroslav Ježek. The most famous performances were West pocket revue, Ballad of Rag, Reverse and Obverse, Heavy Barbora.

8 Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 50.8 Test znalostí Autorem světoznámého románu o vojáku Švejkovi a ilustrátorem tohoto díla byli: A/ Jaroslav Havlíček a Josef Malíř B/ Jaroslav Hašek a Josef Lada C/ Josef Hašek a Jaroslav Lada D/ Jiří Havelka a Josef Ledek 3. K divadelním hrám Karla Čapka patří: A/ Bílá nemoc B/ Dášeňka C/ Povídky z jedné a druhé kapsy D/ Krakatit 2. Mezi novináře přispívající do Lidových novin nepatřil: A/ Karel Čapek B/ Vladislav Vančura C/ Karel Poláček D/ Jaroslav Hašek 4. V 1. pol.20.století se velmi rozvíjela filmová tvorba. Zajisté tomu bylo i díky vybudování filmových studií: A/ na Berounsku B/ na Barrandově C/ v Brně D/ v Braníku Správné odpovědi B D A Test na známku

9 Elektronická učebnice - II
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 50.9 Použité zdroje, citace slide č.1 slide č.2 slide č.3 slide č.4 slide č.5 slide č. 7

10 50.10 Anotace Autor Mgr. Drahomíra Párová Období 07 – 12/2011 Ročník
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 50.10 Anotace Autor Mgr. Drahomíra Párová Období 07 – 12/2011 Ročník 9. ročník Klíčová slova Hašek, Čapek, Vančura, Poláček Anotace Prezentace popisující českou literaturu 1. poloviny 20. století